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黃一新蹲點幫扶記
發布時間：2019/7/11 發布者： 點擊次數：50375
隨著主題教育的進一步推進，近日，南鋼黨委組織中層及以上管理人員開展一線蹲點幫扶活動，以高質量黨建引領企業高質量發展。蹲點幫扶活動要求根據分管的條線，結合工作實際，帶著問題，蹲點到基層一線相關單位，根據分管工作及業務范圍，以問題為導向，以服務為主線，解決實際問題。真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究提出解決問題、改進工作的辦法措施，即“找到問題—分析問題—解決問題”。沉下去了解民情、掌握實情，拿出破解難題的實招、硬招，幫扶要接地氣，一竿子插到底，切實掌握第一手材料。
7月10日，南鋼黨委書記、董事長黃一新深入蹲點幫扶的研究院、煉鐵事業部現場調研時指出，“要以高質量黨建引領南鋼高質量發展。”“要用創新驅動破解南鋼發展難題。”“要用工匠精神鍛造南鋼卓越品牌。”“要對標找差狠抓落實推進南鋼工作全面上水平。”
是日上午，黃一新來到研究院，聽取研究院重點課題的創新思路，聽取研究院專家、科研人員如何為企業高質量發展破解難題的匯報。
南鋼副總裁、總工程師楚覺非說，南鋼黨委將“不忘初心、牢記使命”主題教育“課堂”搬到蹲點幫扶單位現場，為大家出主意、解難題，希望大家結合部門實際，暢所欲言。
南鋼研究院是負責南鋼層面創新的一級研發機構，是南鋼科技創新的重要部門，是南鋼的科研前線。研究院下設新材料研究所、結構材料研究所、特種材料研究所、工藝技術研究所、用戶技術研究所、腐蝕技術研究所、管理辦公等七個部門。目前正在研發的項目近40項，其中國家十三五重點專項、工業強基等項目3項。
研究院副院長、各科研所負責人、專家圍繞各自領域科研課題的提升和攻關、工藝創新與提升建設 、市場推廣和跟蹤、現場質量提升、用戶服務、以及需要協同解決的事項進行了匯報。戰略運營部、科技質量部、人力資源部、財務部、企業文化部、安全能環部等部門負責人參加幫扶會。
黃一新認真聽取匯報，不時提問，并和專家、科研人員進行一些專業技術上的探討。他還頻頻詢問大家在工作中有什么困難，并仔細記錄下大家提出的一些重點問題。
黃一新希望科研人員帶著課題去研究。他點評指出，大家的發言讓人眼前一亮，感受到這兩年南鋼研究院工作有了質的提升和跨越。
黃一新對研究院工作提出了幾點希望。要找準定位和目標。研究院創造價值要大于創造利潤，研究院未來的價值一定要大于眼前的利潤，要抓住未來更大更長遠的成長空間。
組織架構要更加科學化。平臺搭建要更加合理，體系建設要更加完善，組織單元要有所增加。
要開拓思路。要整合外部優質資源，要借力打力，要借助外部資源支撐南鋼發展。
夯實基礎研究。要多挖掘原創，要多創造領先，要更多形成一系列的完整體系。
要具有科學精神。科研人員要不為名、不為利，不光要有為南鋼服務的精神，而且要有為社會服務、為整個人類服務的精神。要志存高遠，要有使命，要有擔當。
要建立狼性團隊。科研人員要有一種研究到底、鉆研不輟的精神，要有承受挫折的勇氣和膽識，要堅韌不拔、勇往直前。
下午，黃一新來到煉鐵事業部。他首先前往兩個燒結廠的生產、施工現場，與干部職工交流談心，深入基層了解問題，真心聽取群眾意見。黃一新十分關心煉鐵事業部的安全環保等工作的持續提升，看到整潔有序的生產現場和正在緊張施工的燒結脫硝工程時，他叮囑，“工作要做到精細、精益、精準。”“環保上必須做到‘四同時’，環境提升方面的問題整改越快越好。”
在座談交流環節，煉鐵事業部黨工委班子成員、各生產廠和職能部室負責人分別結合各自工作做了匯報和交流。陪同黃一新蹲點幫扶調研的機關部室負責人，一一做了答復和探討。調研做到了聚焦重點任務，剖析難點問題，全面診斷把脈，系統研究推進企業高質量發展的創新舉措。
黃一新強調，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，要堅持把學習研討與工作實際結合起來，聚焦主題主線，把學習教育和調查研究結合起來，貼近實際抓落實，要堅持問題導向，從思想自覺、政績觀、領導方法、工作作風、考核評價、問責機制等方面深入查找根源，以上率下、上下聯動推進問題整改，用改革創新的精神打破傳統路徑依賴和固有工作定式，推動廣大黨員干部自覺踐行初心使命，更好地推動各項事業發展。要讓員工有更多獲得感、幸福感、安全感，這是對“不忘初心，牢記使命”最好的踐行。
黃一新充分肯定了煉鐵事業部員工精神面貌好士氣高，黨建及主題教育開展扎實，為南鋼系統創效做出了重大貢獻。黃一新表示，煉鐵事業部今年以來在指標進步、創新驅動、協同思維、安全環保、黨建廉政等方面進步明顯。
對于基礎管理、隊伍建設有待提升等，黃一新表示，要抓住人才是第一資源，要持續提升學習創新能力，安全環保要警鐘長鳴，廉政建設要常抓不懈。南鋼要做世界一流企業，煉鐵事業部是最重要的基礎，在南鋼數字工廠建設進程中，煉鐵事業部智慧中心建設至關重要，必須做好。
每一處蹲點幫扶調研，都是踐行初心的具體行動。南鋼黨委創造性地開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，安排各級組織班子成員到基層蹲點幫扶，采取現場查看、走訪群眾、聽取匯報、座談交流等方式了解實際情況，征集意見建議，并集體探討整改方案，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿到主題教育的全過程。
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